一、项目的主题与思路

本项目通过心理知识的传授和互动，旨在帮助学生更好地认识自己，了解自己、认识他人，在团队中树立一种集体意识和团队合作的意识。在授课过程中，改变传统的教师主导课程的教学模式，将课程学习的主导权交给学生，教师作为引导者，激发学生全程参与课程的讨论、体验和分析。心理“画”外音——自我探索之旅综能项目的宗旨在于引导学生认识自我、提高自我的心理调适能力。

 二、实施方法与过程

本项目共16个学时，8次课程，每次2个小时，上课地点固定在心理咨询中心三楼303。课程内容主要包括萨提亚冰山理论、房树人、九宫格和OH卡心理投射技术四个理论教学；萨提亚人际互动模式、房树人、九宫格和OH卡技术三次实践教学；最后一次课程结束总结教学活动。

教学中采用多媒体教学手段，心理治疗电影短片播放、并调动学生的兴趣，课堂绘制房树人、九宫格，运用OH Cards塔罗牌（88张图卡和88张字卡）实施教学；教学方法主要以教师引导，学生参与、体验、讨论和分析为主，课程形式采用小组讨论的形式完成，要求每位同学进行发言，小组总结发言，让每一位同学在每个教学环节中都能进行充分的自我表达，自我认识。

在OH卡心理投射技术中，采用小组故事接龙的方式，充分发挥小组成员的聪明才智，提高了学生的团队合作意识和集体意识，取得了积极的教学效果。

表1： 本项目课程内容及课程评价