课程名称:送你一匹马
 
    学时:16(理论学时:8实践学时:5小组讨论学时:3)
 
    课外学分数:1
 
    适用对象:农村家庭第一代大学生
 
    开课最少人数:30人
 
     
 
    一、课程内容简介
 
    1、课程目标:本项目是以农村家庭的第一代大学生为对象开展的成长研习课程。课程内容根据该学生群体的特点,以心理健康辅导、职业规划指导以及感恩教育为主。期望通过本项目的实施,能够帮助该学生群体树立自立自强的品格,并能克服心理困难、提高人际交往能力、做好职业规划、提升助人助己的感恩品质。
 
    2、课程意义:贫困大学生,尤其是农村家庭第一代大学生,在大学生活中往往表现出心理压抑、人际交往困难、职业规划不明确等问题。追溯成长过程,家庭环境、校园文化、社会环境都对他们的性格形成、心理健康和人生规划产生了一定的影响。自卑、不善表达、只会学习、不愿参加活动等等,成为这一群体共同的特点。关注这一群体的大学生成长,给与关怀和指导是本项目设计的初衷。
 
    3、课程规划:本项目包括课堂教学、互动讨论、实践拓展三个部分。根据前期调研及研究结果,将有针对性的开展针对这一群体学生的心理健康教育、职业规划指导、感恩教育等课程。
 
    二、教学内容及安排
 
      1、理论学习部分
 
     
      
       
       |   讲座名称  |  
         主讲人  |  
         学时  |  
         时    间  |  
         地点  |  
      
 
       
       |   悦纳自我篇:我的成长足迹  |  
         岳娅萍  |  
         2  |  
         7月3日15:00-17:00  |  
         东九13楼报告厅  |  
      
 
       
       |   认识家庭篇:我的家庭故事  |  
         岳娅萍  |  
         2  |  
         7月4日15:00-17:00  |  
         东九13楼报告厅  |  
      
 
       
       |   融入(校园)社会篇:我的学业与职业规划  |  
         岳娅萍  |  
         2  |  
         7月5日15:00-17:00  |  
         东九13楼报告厅  |  
      
 
       
       |   送你一匹马:我和我的梦想  |  
         岳娅萍  |  
         2  |  
         7月6日15:00-17:00  |  
         东九13楼报告厅  |  
      
 
      
    
 
     
 
     
 
     
 
     
 
     
 
     
 
     
 
     
 
       
 
        2、实践认知部分
 
     
      
       
       |   实践主题  |  
         实践内容  |  
         辅导教师  |  
         学时  |  
         时间  |  
         地点  |  
      
 
       
       |   志愿服务  |  
         参与一项志愿服务  |  
         岳娅萍     |  
         5  |  
         7月8日09:30-14:30  |  
         西安市  |  
      
 
      
    
 
        3、研讨交流部分
 
     
      
       
       |   研讨主题  |  
         辅导教师  |  
         学时  |  
         时间  |  
         地点  |  
      
 
       
       |   开班:破冰  |  
         岳娅萍  |  
         1  |  
         7月1日16:00-17:30  |  
         东九13楼报告厅  |  
      
 
       
       |   感恩教育:互动交流  |  
         岳娅萍  |  
         2  |  
         7月8日15:00-17:00  |  
         东九13楼报告厅  |  
      
 
      
    
 
     
 
    三、课程的考核评价方案
 
    1、课程考核:结合学员出勤率和小组工作成果进行考核,参与小组活动并完成志愿服务工作的学员可获得1学分。
 
    2、课程评价:结业后邀请学员填写调查问卷,通过分析调查问卷对项目进行量化评价。